HISTORIA DE MÉXICO

ALUMNA:  MARÍA ASUNCIÓN ARAGÓN PEDROZA

COMUNICACIÓN

CETIS 49

PROFESOR:  LIC. FEDERICO PATRÓN

UNIDAD 1 "LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA CIENCIA" DE LA HISTORIA

UNIDAD TEMATICA	DURACION DEL PERIODO	CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL PERIODO	PROTAGONISTAS EN ORDEN CRONOLOGICO	EVENTOS O SUCESOS IMPORTANTES	DURANTE EL PERIODO	CONCECUENCIAS IMPORTANTES
UNIDAD 1 LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA CIENCIA DE LA HISTORIA	Comienza con crónicas o narraciones de eventos sobresalientes, para adquirir objetividad en el siglo XIX con la consulta de fuentes de investigación originales	La importancia de la historia es que trata o versa sobre el actuar del hombre. Es este, el punto de partida, de lo que llamamos historia. Todo relato histórico, trata sobre el actuar del ser humano.	Al principio de los tiempos no existia el concepto de ciencia, los hombres primitivos solo almacenabansus conocimientos en folklor, luego estos datos se icieron tan grandes que no podian almacenar todo en sus cerebros , asi que los traspasaron en piedra, tegidos y papel, despues de un tiempo a alguno se le ocurrio simplificar su orden y creo el concepto de cincias.	Se les considera a la historia una ciencia por que las ciencias estudian y almacenan la informacion recopilada durante años y si te fijas todas las ciencias poseen una historia, cronologia y sucesos quye la marcaron en el tiempo.	Las formas en la que la historia estudia los hechos trascendentes de la vida de la humanidad pueden ser sincrónica (de la misma época), relacionando hechos de la misma época con evoluciones o consecuencias en la especie humana, o diacrónica (de épocas diferentes), analizando hechos anteriores que puedan ser causas o posteriores que sean consecuencia de un hecho o algo concerniente a la propia especie. Los científicos que se especializan en historia, son llamados historiadores	La historia es una de las tantas disciplinas, que se consideran ciencias. Esta por si, estudia los actos del pasado. Aquello, que han tenido una relevancia en el devenir de la evolución humana.

UNIDAD 2 "MESOAMERICA"

UNIDAD TEMATICA	DURACION DEL PERIODO	CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL PERIODO	PROTAGONISTAS EN ORDEN CRONOLOGICO	EVENTOS O SUCESOS IMPORTANTES	DURANTE EL PERIODO	CONCECUENCIAS IMPORTANTES
UNIDAD 2 MESOAMERICA	PRECLASICO  1500 al 200 a.C., -------------------------------------------------------- Clásico   200 a.C. al 800d.C. ---------------------------------------------------------Posclásico  800 a 1521 d.C.	Mesoamérica estaba poblada por numerosas aldeas agrícola artesanales autosuficientes. Se caracteriza por las primeras concentraciones de aldeas en torno a centros urbanos y ceremoniales. situación que ocurrió en la conformación de la cultura olmeca en el Golfo de México, Monte Albán en Oaxaca, y Uaxactún y Tikal de los mayas en el Petén guatemalteco --------------------------- Una de las principales culturas fue la teotihuacana en la cuenca de México ------------------------------------------------------------------- El área maya se caracteriza por el denominado "colapso' o despoblamiento de las principales ciudades. Chichén Itzá se ubica como ciudad dominante.a del suelo. -	Conformación de la cultura olmeca en el Golfo de México, Monte Albán en Oaxaca, y Uaxactún y Tikal de los mayas en el Petén guatemalteco.  ----------------------------------------------------------------- Mayas de Tikal y Uaxactún y la formación de Yaxcbilán, Piedras Negras, Palenque y Bonampak en Chiapas, y Chichén Itzá en Yucatán.	Se desarrollaron las prácticas agrícolas artesanales y el comercio Mesoamérica era una región cultural donde e combinó el trabajo humano con un medio ambiente propicio para la agricultura. A diferencia del esclavismo europeo, las civilizaciones mesoamericanas  no se basaron en la apropiación privad  ------------------------------------------------------------------ Luego de un periodo de desestabilización, despoblamiento de las grandes ciudades y migración de muchos grupos étnicos, surgieron culturas guerreras que dominaron a otros pueblos, como los mexicas y los purépechas	Se desarrollaron las prácticas agrícolas artesanales y el comercio. Aridoamérica y Mesoamérica eran regiones culturales habitadas por civilizaciones, algunas dominadas por otras y en permanente rivalidad. El proceso de transición social las colmaba de contradicciones que impidieron presentar un frente común al invasor.  La conquista significó la fractura de las culturas mesoamericanas; no obstante, muchos conocimientos y formas de vida han logrado durar hasta nuestros días.	Cuando se edificaron esplendorosas ciudades con monumentales pirámides y obras escultóricas que expresaban la filosofía del ser humano y el Universo La herencia cultural de los pueblos mesoamericanos es invaluable: patrimonio nutricional, medicinal, técnicas agrícolas, diversidad artesanal, idiomas y centros ceremoniales, expresión de la cosmogonía donde el ser humano no es propietario del mundo, sino una especie más en armonía con el universo. Los mexicas estaban consolidando sociedades estatales tributarias, con formas de dominio como la renta del suelo y la servidumbre, similares a las relaciones sociales del feudalismo europeo.

UNIDAD 3 "LA NUEVA ESPAÑA"

UNIDAD TEMATICA	DURACION DEL PERIODO	CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL PERIODO	PROTAGONISTAS EN ORDEN CRONOLOGICO	EVENTOS O SUCESOS IMPORTANTES	DURANTE EL PERIODO	CONCECUENCIAS IMPORTANTES
UNIDAD 3 "LA NUEVA ESPAÑA"	1521-1821 Esta etapa empieza en el año de 1521, cuando cayó en poder de los españoles la ciudad de México- Tenochtitlán y termina en 1821 año en el que se declaro la independencia de México, así pues el periodo Colonial abarca 300 años y está dividido en tres periodos: el primero abarca al siglo XVI y abarca todo lo que paso en la Nueva España 1521-1600; el segundo del siglo XVII que comprende lo sucedido en 1601-1700 y el tercero y último del siglo XVIII mexicano que va de 1701-1800.	El Virreinato de Nueva España fue una entidad territorial, integrante del Imperio español, establecida por la Corona de España durante su periodo de dominio americano. Fue creado tras la conquista sobre los mexicas y otros pueblos de Mesoamérica, realizada entre 1519 y 1521 por las tropas de Hernán Cortés, por Real cédula de Carlos I, el 1 de enero de 1535, aunque la instauración oficial se realizó el 8 de marzo del mismo año. Su primer virrey fue Antonio de Mendoza y la capital del virreinato fue la Ciudad de México. En esta pagina tienes amplia informacion al respecto.	CRISTOBAL COLON Hernán Cortes conquistaro la antigua México- Tenochtitlán para fundar la Nueva España. CARLOS I PRIMER VIRREY DE NUEVA ESPAÑA	El periodo llamado Colonial empieza en el siglo XVI cuando los españoles al mando de Hernán Cortes conquistaron la antigua México- Tenochtitlán para fundar la Nueva España, también se conoce  esta etapa con el nombre del  Virreynato, porque durante el tiempo que duro fue gobernado por el rey de España que tenía el titulo de virrey.	En el plano económico, en el  Virreinato de Nueva España obtuvo especial relevancia la minería y el comercio.  El descubrimiento de numerosos yacimientos mineros, captó la atención de la Corona, que se dispuso a explotarlos. Estas minas se nutrieron de pobladores locales, que buscaban una mejora de su calidad de vida. Esto provoco sucesivas guerras entre la España, Inglaterra y Francia que agotaron las finanzas del gobierno español el cual extraía desmedidos recursos de sus colonias provocando crisis económica interna. Comenzaron entonces los primeros gritos de independencia y expresiones de  descontento popular. las expectativas de transformación política y  social	En 1808, Napoleón ocupa España, por lo tanto los españoles estaban muy ocupados defendiendo su país. El pueblo de México al enterarse de la invasión francesa en España, aprovecha para promover el movimiento de la Independencia, por medio de carteles en todo el país Provoco sucesivas guerras entre la España, Inglaterra y Francia que agotaron las finanzas del gobierno español

UNIDAD 4 " LA REVOLUCION DE INDEPENDENCIA"

UNIDAD TEMATICA	DURACION DEL PERIODO	CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL PERIODO	PROTAGONISTAS EN ORDEN CRONOLOGICO	EVENTOS O SUCESOS IMPORTANTES	DURANTE EL PERIODO	CONCECUENCIAS IMPORTANTES
UNIDAD 4 " LA REVOLUCION DE INDEPENDENCIA"	Después de Valladolid Hidalgo se dirigió a la capital del país, pasando antes por le monte de la Cruces, el cual divide a Toluca del Valle de México                         1808 - 1821	La invasión napoleónica aceleró el comienzo de la lucha por la independencia. Al descontento de los criollos se unió la oposición de los peninsulares respecto al nuevo emperador; este hecho fue aprovechado por aquéllos mediante una seria de insurrecciones, primero, hasta el desarrollo de la guerra, después. La independencia se veía la única opción para establecer un gobierno libre, capaz de administrarse y dirigirse por sí mismo, porque la corona española ya no se ocupaba sus territorios y tenía sus propios problemas. IGNACIO ALDANA	JOSE BONAPARTE Miguel Hidalgo era párroco del pueblo de Dolores, Llamó a misa y desde el púlpito un discurso en contra del mal gobierno, invitando a la unión y a la rebeldía conjunta. A este acto se le conoce oficialmente como "Grito de Dolores". MIGUEL DE HIDALGO Y COSTILLA Esta conspiración tenía conexiones con la de Querétaro, que fue la de mayor trascendencia porque en ella se encontraba con la de Querétaro, que fue la de mayor tracencendencia porque se encontraba los líderes de la insurrección: Miguel de Hidalgo y Costilla, Ignacio Allende, Ignacio Aldama, Juan Aldama, Mariano Abasolo, Mariano Jiménez, entre otros JOSÉ MARIA MORELOS Y PAVON	El 15 de septiembre de 1808, Francisco Primo de Verdad, Francisco Azcárate y fray Juan de Talamantes se alzaron contra el virrey José de Iturrigaray y, desconociendo al ayuntamiento de la ciudad de México, propusieron la creación de una junta de Gobierno, semejante a las que funcionaban en España contra el invasor, con la esperanza de que le poder pasara al pueblo, es decir, a los criollos ricos.	Este acontecimiento demostró a los, criollo que los medios pacíficos serían insuficientes para la lucha; en consecuencia a partir de entonces, empezaron a organizarse y a conspirar. Hidalgo salió de la iglesia con su ejército. En atotonilco adoptó la imagen de la Virgen de Guadalupe como estandarte de la lucha y el grito de la multitud fue desde ese momento: "Viva Nuestra Señora de Guadalupe" ¡Mueran los Gachupines! IGNACIO ALLENDE	Las riquezas generadas internamente se desviaron hacia quienes tenían el control de la sociedad independiente (criollos y mestizos adinerados)b) Una larga cadena de luchas intestinas por imponer, entre monarquistas y republicanos, entre liberales y conservadores, su modelo político y económico.c) Un debilitamiento de la capacidad instalada en materia de minería, producción gremial, agroganadera y comercio.d) Re-apropiación del recurso más importante: la tierra.e) Reposicionamiento del clero en el naciente Estado Mexicano.f) Elaboración de cuerpos normativos propios aunque nada orientados hacia la justicia social. MARIANO ABASOLO